为提升学风建设质量和水平，促进高质量人才培养，3月19日下午，医食学院2019年学风建设研讨会在综合楼C302召开。学院党委书记黄慧、副院长葛斌出席，学院教学管理人员、2017级和2018级班主任、辅导员和班导生参加了会议，会议由学院党委副书记郑静主持。
会议伊始，2017级辅导员朱垌烨和2018级辅导员尹强分别就学生风貌、学风表现、学习成绩以及科研活动等方面进行了逐项分析，汇报了各年级、专业、班级的学业情况。随后，郑静结合前期学生调研情况和历年学生的数据分析，系统梳理总结了医食学院的学生特点、学业规律，查找了低年级学风存在的问题，分析了当前学风建设工作重点和难点，并介绍了学院根据学生的诉求近期拟推进的系列措施，包括实验室开放周、行业认知教育系列活动、科创专业社团打造、学风寝室建设等。
与会老师纷纷参与讨论交流，分享各自的工作经验，提出改进学风建设的建议措施。2018级班主任王远军认为，大一是关键时期，要加强学风导向，在班级建设中要确立以学业为重点的工作思路。生物医学工程专业负责人、2017级班主任崔海坡认为，应该重视学生的专业兴趣培养，班主任要发挥专业优势，整合专业资源，积极搭建平台，为学生提供丰富的专业认知教育，加深学生对专业的理解和认同，培养专业志向，增强学习内动力。
葛斌指出，学风建设关系到学生发展水平，是人才培养中的重要内容。要扎实推进学风建设，一是班主任要加强管理和引导，优化与学生勤交流、多沟通的双向互动工作方式，切实发挥“导学”作用；二是以教风促学风，严格教学过程管理，将学生出勤和课堂表现体现在成绩考核中；三是打造学术共同体，通过推进本科生导师项目制、开辟本科生学术创新空间资源，激发学生的研究兴趣。
黄慧做总结讲话，她首先对班主任、辅导员以及班导生们的辛勤付出表示衷心的感谢，并对今后的学风建设工作提出了要求。她指出，学风建设是一个系统工程，需要学院全体教工明确自身站位和工作理念，在日常工作中以高尚的师德感染人，以过硬的能力激励人，以广博的知识引导人。她强调，教师要深入贯彻习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，牢记使命，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。同时，她希望学院各部门勠力同心，充分发挥班主任队伍、辅导员队伍、专业教师队伍和教务管理人员的合力作用，构建全员育人工作机制，共同致力于培养人品好、成绩好、专业忠诚度高的大健康行业人才。
会议现场
供稿：医食学院
